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师德故事||志育栋梁擎大厦 喜看桃李笑春风
作者: 发布于:2018/9/11 14:02:10 点击量:
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 师德故事||志育栋梁擎大厦 喜看桃李笑春风

 

有一种伟大来自平凡,有一种崇敬叫做始终如一。有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉。26年,多么漫长的坚守;26年,却又恍如昨日。三尺讲台,树起了她高大的形象;两尺教鞭,挥洒着她无悔的人生,她就是我们身边的好老师王凤杰。

 

 

青春圆梦人

“妈妈,月光之下,静静地,我想你了…天之大,唯有你的爱是完美无暇….”要毕业了,当那个全班最调皮的高大壮实的孩子借着歌声深情地向她倾诉时,她落泪了…就是这样一个个瞬间,让她的心柔软而又坚实。

“我享受着这份快乐。”

也许正是因为这,大学毕业后,她走上班主任的岗位,这一做就是26年,春秋寒暑,没有一年缺席。

回想起那个叫李研的孩子,当初真不知叫她操了多少心,母亲早逝,大姨带大的他,叛逆而又自卑,学习上更是门门不及格。她暗暗调查,知道他小号吹得不错。就鼓励他:“你小号吹得好,如果把文化课学好,就能考上艺术高中。上了高中你就有希望考美术学院。”起初孩子以为只是廉价的安慰,但一次次劝导之后,终于被老师的真诚感动 :“只有你还看中我,不放弃我,我一定好好努力。”在她耐心的帮助鼓励下,李研真的考上了高中艺术班。后来,孩子高兴地感谢她,“老师,我要考鲁美!”

 

 

看着孩子的梦想开花,还有什么比这更快乐的呢?这样的事在她的教学生涯不是个案。张宇,一个曾经性格孤僻,内心抑郁的学生,因为她,最终以587分跃居全校第二名的成绩进入师大附中;刘志军,一个因为家暴对生活失去信心的学生,因为她,重新拾回了生活、学习、向上的勇气,最终考上了省实验中学;张鹏,父母残疾、家庭贫困,一度产生辍学念头的学生,因为她,考入了十一高……

老大的幸福

一次毕业季,她惊喜地收到一份特殊的大礼——孩子们专为她“私人定制”的电子相册。一页页翻看,她感动不已。相册里,有课堂上偷拍的讲课瞬间,有运动场边忘情的助威镜头,有平日里亲密无间的合影,孩子们把相册题名为“老大的幸福”。在老大的幸福里,每个镜头,都有她,有她心爱的学生,有她们由衷的欢笑......甚至“你批卷子时的叹息,一切都在诉说,你很喜欢我们” ......

清晨,她早早地守候在教室里,作业、清扫、晨读…她是一台高清的扫描仪,事无巨细,无一遗漏;中午,为了让孩子早点吃上饭,她亲自掌勺打饭,还不忘提醒这个“别挑食”,提醒那个“别浪费”,“不要用一次性筷子,不环保!”这时,她是一台灵敏的监视器;课间,她被孩子团团围住,转眼又成了“哪里不会点哪里的”点读机…

可以说,班主任的角色中,她是最完美的成长守护者,而母亲的角色中,她却常常是缺席者。

班主任的选择本身就意味着奉献与牺牲,这么多年来孩子生病她从来没耽误过一节课陪孩子,甚至是孩子最重要的高考,也因为带毕业班,全权交给爱人一手负责。回想起孩子小时的事,她总是充满愧疚,还记得有一次,她偶尔去幼儿园接孩子,大概因为孩子平时都是爱人接送,       孩子竟一转身跑到老师的身后,以致老师误会,说什么也不让她接走孩子,不能忘,那一刻,她泪流满面。

但她从来无怨无悔,她说,“班主任我当不够”。 

坚持的美丽

"虽然不是最聪明的,但要做最努力的。"

当同龄教师陆续出现职业倦怠,她却不甘被潮流落下,视频剪辑、课件制作、网络应用……只要有能高效优化教学的新事物,她都虚心的向年轻教师请教。为了寻找与孩子的共同语言,她和孩子们一起读书,写读后感,并且在班级分享心得,甚至"******荣耀"等游戏也要亲自试水…

"把简单的事情做到******,就成了绝活″。

或许,你会认为她做的事算不上轰轰烈烈,但她对教学几十年如一日的执着,让她成为了一个当之无愧的好教师。

 

 

她所带的连续几届的毕业生,英语成绩都令人瞩目,高分段比例在全区名列前茅,只说2017年,李安成博、刘春含英语中考满分,而这一年长春市满分孩子都屈指可数。大家都知道她的高分是她批出来的。每届学生的作文,她都会三批甚至多批,这让她积累了丰富的指导写作和命题的经验。她坚持让学生做的每套习题都一定要"原创″,"不随便浪费孩子的每一分钟″,针对学情和知识点组题是她一贯的原则。为此,有时一套学校平平常常的月考题,她也会整整废寝忘食地钻研一周…

    她把常规教学做成精品,把心血凝成精华。经过多年的探索和实践,她先后发表了多篇论文,主编了《北大绿卡》等多本教辅书,获得过市教科研骨干,获得了教学方面的一项又一项的奖励。

不变的情怀

英语课上,她是一丝不苟的导师;班主任管理中,她是热忱有方的智多星;年轻人心中,她是教学引领者、事业扶持者;领导眼中,她是顾全大局的教务工作的担当者;学校的各项活动,处处有她的身影,瑜伽、广场舞、太极拳、跳大绳…….

终于,2015年的夏天,天气的炎热和多年过度的劳累,使她患上了急性耳鸣,为了不让学生落下课,她竟一拖再拖,直到假期才去住院治疗,就是从那以后,她从此留下了经常耳鸣的病根。 “错过了******治疗期,早干什么去了?” 面对医生的责怪,她只能默默无语。是呀,有几个能了解她对教育的这份痴情?身体的不适、家庭的负担与学生的前途面前,她从来无需犹豫。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”舍弃了小我,舍弃了小家,全身心投入到教育教学之中去,看着学生们一天天的成长、目送一批批学子升入理想的学府,她觉得人生至乐便是如此。

就是这样,在别人看来平凡的教书育人中,有她从未更改的情怀……

 

 

如今她仍然默默地工作在教学第一线,她用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战。她感恩这个时代赋予她的一切,感恩工作带给她的成长、感恩同事对她的帮助、感恩学生给她的快乐、感恩家人对她的支持。心怀感恩,她真情奉献。在奉献中感受快乐,幸福满满。 

这就是王凤杰老师,一位朝气蓬勃、充满时代气息的班主任;一位在基础教育战线上默默耕耘,既爱事业又爱学生,追求教育完美的教师。

 

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